
Núcleo Feldenkrais
Ao final de uma Formação Feldenkrais, saímos com um valioso kit de experiências, pensamentos e técnicas. São instrumentos que nos permitem atuar de modo mais integrativo em diferentes áreas. O “kit” adquirido nos torna exploradores das relações entre consciência, movimento, imagem corporal, postura, autoimagem e cultura, e nos dá instrumentos para favorecer a expressão dos potenciais humanos.
Que uso você está fazendo do conhecimento adquirido na Formação? Alguns itens certamente foram esquecidos, outros foram aprofundados. Quem trabalha com reabilitação, por exemplo, exercita olhares diferentes de quem trabalha na psicologia, na educação infantil ou música ou teatro. Que olhares você exercitou? Que dúvidas andam surgindo nas tuas práticas, nos teus atendimentos e nos teus pensamentos?
O "Curso de Atualização para Formados” é uma oportunidade para você expandir conhecimentos já maturados e para resgatar aspectos que ficaram esquecidos. O objetivo é criar oportunidades para você atualizar o pensamento e desenvolver a prática. Traga suas dúvidas, interesses e pedidos e venha se atualizar com a gente. Além dos aspectos técnicos, os encontros são uma ocasião para cultivarmos o sentimento de compartilhamento e de transformação pessoal num ambiente de pesquisa. Queremos dinamizar nossa autonomia como exploradores e educadores, e, finalmente, vitalizar a audácia dos universos de cada consciência em movimento.

ORGANIZAÇÃO DO CURSO
O curso consistem em cindo dias e ocorre duas vezes por ano. É possível participar de qualquer edição do curso mesmo sem ter participado em edições anteriores, desde que já seja formado em Feldenkrais.
CONTEÚDO
A dinâmica do curso abrange ATMs e Integração Funcional, podendo conter análise de vídeos dos atendimentos dados por Moshe e investigações de grandes temas funcionais, sempre transformando ideias de atendimentos em ATMs e vice-versa.
O curso aborda ciclicamente os saberes estruturantes do Método Feldenkrais como:
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Promover a Integração Funcional da Pessoa pelo Movimento;
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Compreender que a Experiência da Pessoa é um todo indivisível e que, ao mesmo tempo, é possível criar intervenções específicas atuando em diferentes níveis da organização da Pessoa-Corpo;
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Desenvolver uma Abordagem Multinível (“causalidade vertical”) que engloba as diferentes camadas do sistema Pessoa-Corpo, aplicando estratégias específicas para atuar nos diferentes níveis de organização, desde a estrutura localizada até os hábitos motores, a autoimagem e as convenções de comportamento;
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Pensar estruturalmente (articulações, ossos, músculos, fáscias, tendões, ligamentos, cartilagens) e pensar funcionalmente (sentar, olhar, pisar, pegar etc);
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Compreender precisamente as diferenças entre (a) Intenção da Ação, (b) Movimento Voluntário e (c) Atividade Postural;
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Criar habilidades de movimento abordando habilidades funcionais e habilidades infra-funcionais (“sub-habilidades”) como a transmissão de força pelo esqueleto, diferenciações de vetores ao longo da coluna, mobilidade nas costelas, etc;
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Saber investigar os elementos da “ideia de movimento” como comportamento imaginativo, como comportamento sensório-motor (fisiológico e fenomenológico) e como mobilização estrutural do sistema músculo-esquelético;
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Transpor uma ideia de movimento para a Linguagem do Toque, para a linguagem verbal e para o sistema de estruturação de ATMs;
A lista de estratégias gerais e de técnicas específicas é grande. Na prática, o material é inesgotável e cada um de nós traz aprofundamentos e questionamentos que se tornam guias para o Curso de Atualização.
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